Присутність учнів та вчителів на онлайн-уроках перевірятиметься навчальними закладами, а вся інформація, необхідна для підтримки та покращення доступу до навчання буде заповнена в Інтегрованій Інформаційній Системі Освіти Румунії (ІІСОР). У певних випадках та на підставі заздалегідь схвалених інструкцій Міністерство освіти та досліджень може прийняти рішення про здійснення оцінювання навчальних досягнень учнів з певних предметів/модулів в онлайн-режимі.
Цей наказ також визначає обов’язки шкільних інспекторатів, середніх навчальних закладів, вчителів, а також учнів і батьків.
Шкільні інспекторати у співпраці з середніми навчальними закладами та місцевою владою визначатимуть рішення щодо забезпечення комп’ютерної техніки та підключення навчальних закладів до Інтернету.
Навчальні заклади перевірятимуть та моніторитимуть процес втілення у життя дистанційного освітнього процесу. Керівництво кожного закладу підтримуватиме доступ вчителів до навчальних платформ та, разом з вчителями і класними керівниками, організовуватиме щотижневу програму, що включатиме курси онлайн-навчання з кожного предмета.
Розроблений Міністерством освіти та досліджень документ, також передбачає низку заходів, які мають провести вчителями у разі припинення уроків у навчальних закладах.
Інструкція щодо створення та/або зміцнення системи загальної середньої освіти за допомогою дистанційного навчання також передбачає, що після відновлення навчального процесу у навчальних закладах допоміжна форма онлайн-навчання може бути використана вчителем, шляхом виставлення оцінки за згодою учня чи батька/законного опікуна.
Навчальні заклади складатимуть плани надолуження навчального матеріалу для учнів, які під час призупинення освітнього процесу з об’єктивних причин не змогли брати участь в онлайн-уроках. Вони будуть впроваджені щойно після відновлення навчання.
