Депутат Парламенту Румунії Микола-Мирослав Петрецький звернувся до тимчасового виконувача обов’язків міністра освіти і науки Міхая Діміана з офіційним запитом щодо уточнення законодавчих положень, які регулюють викладання предмета «Релігія» рідною мовою для учнів, що належать до національних меншин.
Цей крок був здійснений у відповідь на звернення представників українського православного духовенства, які звернули увагу на те, що чинне формулювання Наказу міністра освіти № 5671/2012 може призводити до неоднозначного тлумачення під час розробки шкільних навчальних планів та освітніх програм.
У чинній редакції нормативно-правового акта прямо згадуються лише дисципліни «Рідна мова та література», «Історія та традиції національної меншини» та «Музична освіта», без чіткого включення предмета «Релігія», який також може викладатися рідною мовою. Це, за оцінкою ініціатора звернення, створює правову невизначеність і може призводити до ситуацій, коли викладання релігії не буде належним чином передбачене у навчальному плані, що потенційно обмежує право учнів на навчання відповідно до своєї конфесії та вибору батьків.
За результатами консультацій із фахівцями у сфері освіти та членами Комісії з питань освіти і науки Союзу українців Румунії було визнано необхідним уточнення та доповнення Наказу № 5671/2012 шляхом чіткого включення дисципліни «Релігія» до переліку спеціальних предметів, які викладаються рідною мовою відповідно до конфесії або офіційно визнаного державою релігійного культу, на підставі заяви батьків.
Було висловлено переконання, що таке уточнення є необхідним як для усунення ризику неоднозначного тлумачення законодавства, так і для запобігання можливим порушенням освітніх, культурних та етнорелігійних прав учнів, що належать до національних меншин.
Також депутат звернувся до міністра освіти з проханням надати офіційну позицію щодо цього питання та повідомити, чи планується внесення відповідних змін і доповнень до Наказу № 5671/2012 з метою забезпечення єдиного застосування законодавства та повного дотримання прав учнів національних меншин.
