Повітовий етап 26-го Конкурсу декламування української поезії

СУР

Основна мета Союзу Українців Румунії – це захист права на збереження етнічної, мовної, культурної та релігійної самобутності осіб, які належать до української національної меншини

Повітовий етап 26-го Конкурсу декламування української поезії, що відбувся в середу, 30 квітня, в с. Балківці зібрав понад 100 учнів з Сучавського повіту, від підготовчого до 12-го класів.

 

Конкурс складався з двох частин: виразного читання вірша з класичної або сучасної української літератури та, другого випробування починаючи з 3-го класу, яке полягало у читанні незнайомого тексту.

Учасників конкурсу оцінювали за такими критеріями, як: правильність висловлювання українською мовою, а також інтонація, наголос, дикція, виразність, міміка та жестикуляція. До складу журі увійшли вчителі української мови з Сучавського повіту: Анка Штюбяну, Лоредана Миндрештяну, Антонета Крайнічук, Константіна Бурсук, Юліана Зебренюк, Делія Мартіняк, Діана Фрасенюк, Джета Добранскі, Нарциса Кирстян та Лідія Даскалюк.

Емоції були відчутні серед учасників, теплі погляди, радісні усмішки та щирі оплески супроводжували кожен виступ. Своїми яскравими голосами діти зуміли передати зміст віршів, викликавши сильні емоції та глибокі почуття. Діти вирізнялися своєю оригінальністю та виразністю, демонструючи дивовижну художню зрілість.

Учні, які посіли перше місце, а також старшокласники, які посіли перше і друге місця, пройшли кваліфікацію для участі в національному етапі конкурсу. Вони представлятимуть Сучавський повіт у місті Сігету Мармацієй Марамуреського повіту 9-10 травня цього року.

Одовічук Меланія, підготовчий клас, Восьмирічна школа ім. Петра Мушата у м. Сірет, вчителька Мірабела Віолета Карпяк;

Дяконеску Юстина, 1-й кл., Сіретська восьмирічна школа ім. Петра Мушата, вчителька Мірабела Віолета Карпяк;

Магіар Юліан Штефан Юліан, 2-й клас, Сучавська Національна гімназія ім. Міхая Емінеску”, вчителька Делія Міхаєла Мартіняк;

Бойчук Ана Марія, 3-й клас, Баліківецька восьмирічна школа, вчителька Елена Нарциса Кирстян;

Русчор Аделіна, 4-й клас, Баліківецька восьмирічна школа, вчителька Елена Нарциса Кірстян;

Садовяк Матей Габріель, 5-й клас, Баліківецька восьмирічна школа, вчителька Анка Маріана Штюбяну;

Коуцун Марія, 6-й клас, Баліківецька восьмирічна школа, вчителька Анка Маріана Штюбяну;

Шойман Павло, 7-й клас, Баліківецька восьмирічна школа, вчителька Анка Маріана Штюбяну;

Ніколаїшен Косміна, 7-й клас, Сіретська восьмирічна школа ім. Петра Мушата, вчителька Мірабела Віолета Карпяк;

Шендирук Марта, 9-й клас, Сучавська Національна гімназія ім. Петра Рареша, вчителька Делія Міхаєла Мартіняк;

Столерчук Теодора, 9-й клас, Редеуцький Національний коледж ім. Евдоксія Гурмузакі, вчителька Делія Міхаєла Мартіняк;

Мотреску Йоан, 10-й клас, Сучавська Православна вища духовна семінарія ім. Митрополита Дософтея, вчителька Делія Міхаєла Мартіняк;

Цега Джорджиана, 10-й клас, Редеуцький Національний коледж ім. Евдоксія Гурмузакі, вчителька Делія Міхаєла Мартіняк;

Креженокскі Данієла Марія, 11-й клас, Сіретський технічний коледж ім. Лацку Воде, вчителька Антонета Корнелія Крайнічук;

Чернеуцан Валерія, 11-й клас, Сіретський технічний коледж ім. Лацку Воде, вчителька Антонета Корнелія Крайнічук;

Гаврілоає Ніколай, 12-й клас, Сучавська Православна вища духовна семінарія ім. Митрополита Дософтея, вчителька Делія Міхаєла Мартіняк;

Аніцулесей Кодрін Габрієль, 12-й клас, Сіретський технічний коледж ім. Лацку Воде, вчителька Антонета Корнелія Крайнічук.

Усі переможці, а також  учасники були нагороджені Союзом українців Румунії грошовими преміями: перше місце – 200 леїв, друге місце – 150 леїв, третє місце – 100 леїв, відзнака – 70 леїв та премія за участь – 50 леїв.

Повітовий етап конкурсу був організований Сучавською філією СУР, на чолі з її головою Іллею  Саучуком, у партнерстві з Балківецькою восьмирічною школою, на чолі з директоркою Міхаєлою Пінтріжел.

Конкурс є справжнім святом рідної мови, мистецтва та чутливості, який дає можливість учням з числа етнічних українців продемонструвати свій талант, виразність та любов до поезії. Він також розвиває мистецький потенціал учнів, підвищує їхню впевненість у собі та бажання самоствердитися і, що не менш важливо, зміцнює партнерство між україномовними школами в повіті. Це можливість відсвяткувати ідентичність і традиції, де мистецтво стає універсальною мовою.

Читати далі…

Share This