Uniunea Ucrainenilor din România salută decizia conducerii Inspectoratului Școlar Județean Maramureș privind constituirea grupelor de studiu al limbii materne ucrainene în cinci unități de învățământ cu predare în limba română din municipiul Sighetu-Marmației și orașul Vișeu de Sus: Colegiul Național „Dragoș-Vodă”, Liceul Tehnologic Marmația, Liceul Tehnologic Forestier, Școala Gimnazială „George Coșbuc” (Sighetu-Marmației) și Liceul Teoretic „Bogdan-Vodă” (Vișeu de Sus). Această măsură vine în sprijinul celor aproximativ 400 de elevi de etnie ucraineană înscriși în aceste instituții de învățământ și răspunde nevoilor reale ale comunității ucrainene din zonă.
Este un rezultat istoric, o continuare a demersurilor constante întreprinse de Uniunea Ucrainenilor din România în ultimii ani, fiind un efect direct al modificărilor aduse Legii învățământului preuniversitar, inițiate în anul 2023 de către domnul Nicolae-Miroslav Petrețchi, președinte al UUR și reprezentant al minorității ucrainene în Parlamentul României.
Această evoluție confirmă continuitatea și coerența demersurilor pentru dezvoltarea învățământului în limba ucraineană, urmând recentele progrese înregistrate odată cu înființarea primei grupe de preșcolari cu predare în limba ucraineană la Timișoara. Noua decizie, prin care se constituie cinci grupe suplimentare în unități de învățământ de top din județul Maramureș, reprezintă un pas important în consolidarea și diversificarea ofertei educaționale în limba maternă. Prin această măsură, crește numărul total al unităților de învățământ în care se studiază limba ucraineană, fapt ce contribuie la extinderea accesului la educație în limba maternă și la întărirea rețelei educaționale dedicate comunității ucrainene din România.
Constituirea acestor grupe are o importanță deosebită pentru consolidarea educației în limba ucraineană în județul Maramureș, asigurând continuitatea studiului limbii materne la nivel liceal și posibilitatea ca elevii de etnie ucraineană să învețe în limba maternă în cadrul unităților de învățământ în care sunt deja înscriși. Acest demers contribuie direct la păstrarea și afirmarea identității culturale și lingvistice a comunității ucrainene din România, oferind totodată șanse egale de acces la educația în limba maternă pentru toți elevii, indiferent de profilul sau orientarea lor educațională.
Înființarea acestor grupe nu afectează activitatea și înscrierile la alte unități de învățământ cu predare în limba ucraineană din zonă, ci dimpotrivă, acestea completează și consolidează cadrul educațional existent, contribuind la echilibrul între diversitatea opțiunilor școlare și dreptul la educație în limba maternă, garantat de legislația românească.
Uniunea Ucrainenilor din România subliniază faptul că predarea și învățarea în limba maternă reprezintă un pilon fundamental în formarea personalității elevilor, în dezvoltarea competențelor de comunicare și în consolidarea sentimentului de apartenență la patrimoniul cultural ucrainean. În contextul în care, la nivelul județului Maramureș, peste 3.200 de elevi studiază limba ucraineană sau în limba ucraineană la ciclurile primar și gimnazial, dar doar câteva zeci își continuă studiile liceale în această limbă, decizia de constituire a grupelor de limbă ucraineană reprezintă o soluție corectă, concretă și necesară pentru asigurarea continuității educaționale, conform principiilor consfințite de Constituția României, care, prin articolul 32, garantează dreptul minorităților naționale de a învăța în limba maternă și de a fi instruite în această limbă.
Prin activitatea sa constantă, Uniunea Ucrainenilor din România sprijină în mod activ procesul educațional – prin dotarea unităților de învățământ, susținerea profesorilor și formarea acestora, acordarea de burse elevilor merituoși, organizarea de tabere, concursuri și activități culturale menite să promoveze valorile, tradițiile și limba ucraineană. UUR va continua să colaboreze strâns cu instituțiile educaționale și autoritățile centrale și locale pentru dezvoltarea unui sistem educațional incluziv și echilibrat, care să răspundă nevoilor tuturor elevilor de etnie ucraineană din România. Totodată, UUR își reafirmă convingerea că investiția în educația în limba maternă este o investiție în viitorul comunității și în coeziunea societății românești, bazată pe respect reciproc, diversitate culturală și egalitate de șanse.
Prin această decizie, statul român își reafirmă angajamentul față de sprijinirea educației în limba maternă, consolidând un cadru legislativ și instituțional respectat la nivel european. România se distinge, astfel, ca un model de bune practici în domeniul protejării și promovării drepturilor minorităților naționale, demonstrând că educația în limba maternă reprezintă un pilon esențial al coeziunii sociale și al dialogului intercultural.
