Varianta la trecut, păstrând persoana a treia și stilul de comunicat:
Președintele Uniunii Ucrainenilor din România, deputatul Nicolae-Miroslav Petrețchi, a salutat decizia prin care Școala Gimnazială nr. 4 din comuna Poienile de sub Munte, județul Maramureș, și-a păstrat personalitatea juridică și a continuat să funcționeze ca unitate de învățământ independentă. Decizia a survenit în urma demersurilor susținute întreprinse de deputatul Nicolae-Miroslav Petrețchi și a reprezentat o soluție importantă pentru cea mai mare comunitate ucraineană din România, contribuind la asigurarea continuității unui act educațional de calitate în limba maternă pentru actualele și viitoarele generații de elevi.
În perioada premergătoare anului școlar 2026-2027, situația acestei unități școlare a generat o profundă îngrijorare la nivel local, după ce Inspectoratul Școlar Județean Maramureș a inițiat procedurile de retragere a personalității juridice a Școlii Gimnaziale nr. 4 și de arondare a acesteia la Școala Profesională din localitate. Demersul avea la bază faptul că efectivul prognozat de 491 de elevi se situa sub pragul general de 500 de elevi prevăzut de lege.
Potrivit deputatului Nicolae-Miroslav Petrețchi, un asemenea demers administrativ ar fi ignorat atât specificul comunității locale, cât și soluțiile identificate și propuse de administrația locală și de conducerile unităților de învățământ. Comasarea celor două structuri ar fi condus la formarea unei unități educaționale de aproximativ 1.300 de elevi, extrem de dificil de administrat, în condițiile particularităților demografice, geografice și culturale ale comunei Poienile de sub Munte, unde trăiesc peste 10.000 de etnici ucraineni.
Pentru prevenirea unei asemenea situații, Nicolae-Miroslav Petrețchi a intervenit atât la nivel parlamentar, printr-o solicitare oficială adresată ministrului Educației, cât și printr-un demers instituțional al Consiliului Uniunii Ucrainenilor din România, care a solicitat Ministerului Educației analizarea situației și aplicarea corectă a cadrului legal în vigoare. Demersurile au contribuit la soluționarea favorabilă a situației și la menținerea personalității juridice a Școlii Gimnaziale nr. 4 din Poienile de sub Munte.
Deputatul Nicolae-Miroslav Petrețchi a subliniat că soluționarea acestei situații a demonstrat importanța și funcționalitatea cadrului legislativ românesc privind protejarea drepturilor persoanelor aparținând minorităților naționale.
Legea învățământului preuniversitar nr. 198/2023, modificată prin Legea nr. 141/2025, stabilea, la articolul 16 alineatul (1), un prag general de 500 de elevi pentru menținerea personalității juridice a unei unități de învățământ. În același timp, cadrul legislativ instituia excepții pentru unitățile de învățământ cu predare în limbile minorităților naționale și pentru cele situate în localități în care o minoritate națională constituia majoritatea populației, acestea putând funcționa independent cu un număr de elevi echivalent cu 60 la sută din pragul general.
În cazul Școlii Gimnaziale nr. 4 din Poienile de sub Munte, pragul aplicabil în baza acestei excepții era de 300 de elevi. Având un efectiv prognozat de 491 de elevi pentru anul școlar 2026-2027, unitatea îndeplinea condițiile legale pentru păstrarea personalității juridice.
În opinia domnuluui Petrețchi, faptul că prevederile legale au prevalat, iar situația a fost corectată, a reprezentat o confirmare a funcționalității modelului românesc de protejare a drepturilor persoanelor aparținând minorităților naționale. Acest model, construit pe garanții legislative și pe dialog instituțional, era promovat de Uniunea Ucrainenilor din România în cadrul structurilor internaționale din care făcea parte.
Totodată, având în vedere că învățământul din județul Maramureș se confruntase și în trecut cu situații similare, reprezentantul minorității ucraine în Parlamentul României a considerat necesară realizarea, la nivelul Ministerului Educației, a unei analize riguroase privind circumstanțele care permiteau apariția unor astfel de situații la nivel județean.
Președintele Uniunii Ucrainenilor din România a reafirmat că susținerea învățământului în limba maternă ucraineană reprezenta una dintre direcțiile fundamentale ale activității sale. Asigurarea unui mediu educațional stabil și protejarea dreptului copiilor la educație în limba maternă rămân priorități pe care le-a susținut în mod constant, prin demersuri parlamentare și instituționale.
